亚龙人30年来专业、专心、专注服务于职业院校课程开发、教育装备、教师培训；

      亚龙人伴随着教师节一路走过30年；
           亚龙人和教师们在30年里共同努力为更多人带来技术与技能，（亚龙人为全世界万所职业院校服务，每年约有300万学生在使用亚龙教育装备，让学生们掌握到世界上最新的技术与技能）；
           亚龙人和教师们在30年里共同努力为职业院校引领教育新理念，创造教育新环境；
           亚龙人和教师们在30年里用理念引导：让同学们在“做、学、教一体化”的快乐环境中学习和提升职业素养、职业技术与技能；
           亚龙人和教师们在30年里共同用语言播种---让同学们明白视今天为落后，不满足现状，努力学习，制订自己学习目标和职业生涯规划，（亚龙商标含义的诠释：让职业院校学生和亚龙人视今天为落后，不满足现状，随时随刻看到亚龙提醒自己刻苦努力学习的精神）；
           亚龙人和教师们在30年里共同用技术耕耘---让同学们认识和理解到要一步一个脚印去耕耘，才能掌握现代新技术；
           亚龙人和教师们在30年里共同用技能浇灌---让同学们知道和领悟细心呵护、坚持不懈地浇灌，才能掌握先进的工艺技能；
           亚龙人和教师们在30年里共同用心血滋润---让同学们了解和融入亚龙人与职业院校教师们花多少心血，日日夜夜地开展各种课程开发、各种教育装备，为同学们滋润学习的兴趣，培养创新能力，（亚龙人和教师们在30年里开发的教育装备、课程开发、师资培训有：工业机器人、自动化、机电一体化、数控机床装调与维修、电子电工技术、单片机、传感器、智能楼宇、电梯维护与保养、物联网、轨道交通、智能电网供配电、风能太阳能、新能源汽车、汽车运用与维修、机械传动、液压与气动、电机装配与维修检测、户式中央空调、制冷制热、家电维修等系列）；

     亚龙人和教师们在30年里共同用行动丰收---让同学们明白一个道理：只有行动才有丰收。职业教育各战线的同仁们、老师们，三十年的风风雨雨、同舟共济，一直坚持不懈的行动，迎来了国家对职业教育培养培训技术技能型人才的重视。而同学们可以牢记亚龙商标诠释的含义：唯有用视今天为落后、不满足现状、刻苦努力地学习技术技能的行动,一定会取得学习成果和职业生涯的大丰收。
     
     

      在这个感谢教师为教育事业做出贡献的教师节里，我要感谢1000多位亚龙同仁与我并肩奋斗，我要感谢全世界职业院校的教师们和同学们，我要感谢支持和引领职业教育发展的各位专家们，我要感谢关注和重视职业教育发展的各级领导们，我要感谢亚龙的产业链企业和同行企业，我要感谢各级政府各部门领导们，让我们携起手来为人类社会文明进步，为职业教育事业发展，为职校生带来幸福和快乐而努力奋斗！
          借此教师节到来之际，我代表亚龙人再一次祝贺职业院校教师们、在职教战线工作的各位同仁们，教师节快乐，幸福安康！

     ——陈继权在印度祝贺老师们教师节快乐！